La Institución Educativa Eustaquio Palacios es una institución de carácter oficial fundada en 1963 y está adscrita a la Secretaria de Educación Municipal de santiago de Cali.
Actualmente es la institución oficial mas grande de la ciudad, pues con sus 11 sedes, atiende aproximadamente a 6300 estudiantes, entre niños, jóvenes y adultos del sector de ladera en la ciudad de Cali, en los niveles de educación básica y media.
Actualmente es la institución oficial mas grande de la ciudad, pues con sus 11 sedes, atiende aproximadamente a 6300 estudiantes, entre niños, jóvenes y adultos del sector de ladera en la ciudad de Cali, en los niveles de educación básica y media.
HORIZONTE INSTITUCIONAL
MISIÓN
Formar seres humanos en los niveles de
educación inicial, básica y media, facilitando la apropiación del saber acorde
a las necesidades ambientales, sociales y laborales del entorno, permitiendo
que nuestros estudiantes sean proactivos, responsables y conscientes.
VISIÓN
La
Institución Educativa Eustaquio Palacios será para el 2020 un espacio de
convivencia donde se enriquezca la dignidad humana y la unidad institucional,
comprometida con una educación integral de
seres humanos competentes, con iniciativa, creatividad e innovación,
responsables y respetuosos con el entorno.
PRINCIPIOS
•
Dignidad humana
•
Participación
•
Responsabilidad
•
Eficacia
•
Eficiencia
VALORES
•
Respeto
•
Compromiso
•
Solidaridad
•
Honestidad
POLÍTICA DE CALIDAD
La Institución Educativa Eustaquio Palacios brinda
formación integral de calidad que garantiza el respeto a la dignidad humana y a
la unidad institucional, fortaleciendo la educación desde el nivel inicial
hasta la media, incluyendo las especialidades de la media técnica, para el
desarrollo de competencias que respondan a necesidades ambientales, sociales y
laborales propendiendo por el mejoramiento continuo de la institución, contando
con el apoyo de personal comprometido y altamente capacitado, con un optimo
manejo de los recursos materiales, financieros y físicos.
OBJETIVOS DE
CALIDAD
1. Promover
formación integral de calidad que permita la apropiación de saberes pertinentes a las
condiciones del entorno.
2. Cumplir con
lo establecido en el direccionamiento estratégico institucional, dinamizando
todos los procesos institucionales.
3. Optimizar el
manejo de los recursos institucionales fortaleciendo la calidad educativa.
4. Facilitar
procesos de inclusión.
5. Fortalecer
las competencias de los empleados de la institución.
6. Propender
por el mejoramiento continuo institucional.
